立夏时节的凉山，蔚蓝的天空飘着淡淡的白云，阳光已变得格外刺眼，天气也越发的炎热。清晨，尔拖村小学教室的窗外满眼翠绿，窗台上学生送来的大索玛花骨朵在这里绽放，开的正艳。安静了一晚上的大山，在孩子们上学路上的嬉笑声中，又焕发了活力。
一桶水的意义。由于学校教室不够用，村里的仓库便被占用，成为了尔拖村小学学前班、一年级的教室。而这个“分校区”由于经常停水，支教老师刘佳敏、洪宇和高年级的学生一起，从“主校区”提水过来，满足学生日常的饮水和洗漱。
一顿饭的意义。每天中午，全校两百多名学生会在“分校区”排好队，支教老师们会帮学生轮流打饭，吃“免费午餐”。而有时候可能饭菜分量做少了，支教老师郭培为了让学生们吃饱，会默默的拿着自己空空的碗筷回到宿舍，泡一袋方便面，然后说“蛮好吃的。”
课间的意义。课间，学生们在支教老师划定的跳皮筋区、打弹珠区、篮球区等指定区域内进行活动。第二节课下课，是武术广播体操“旭日东升”的时间。午餐后，是学生们的午休时间。
夜晚的意义。每天晚上，支教老师们都会来到教室批改作业、准备教案。六年级由于马上要参加“小升初”考试了，任课的两个支教老师郭培、洪宇每天晚上给愿意留下补课的同学上课。
而学校的意义，是孩子们学习知识的地方，也是孩子们感受爱、学会爱的地方。而支教老师的到来，让教室的砖瓦水泥不再只是冰冷。那仓库大棚里的教室，也因为支教老师的认真努力和学生们的书声朗朗，变得倍加温暖。
尔拖村小学现有学前班，一、二、三、六年级五个年级，共207名学生，其中男生96人，女生111人。本学期有7名志愿者负责语、数、音、体、美、彝文等所有科目的教学，他们分别是：来自四川的马尔卡和周宇翔，江苏的郭培和洪宇，内蒙古的刘佳敏和王清，陕西的刘辰朝。