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保教学,提管理,促成长——记2019年秋季学期第一次督学走访

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-10-16  浏览次数:574
核心提示:凉善公益致力于为大凉山偏远山区乡村教育提供专业而有特色的服务,结合凉山本地乡土文化,发挥乡土、民族、自然特色展开教学,因此一学期两次的督学走访我们一定会坚持做下去,这也是我们的学校能够有序发展,教学成绩逐年提高的一个重要法宝。
 从志愿者培训结束奔赴村小支教已一月有余,为保证各村小教学质量,提升校园管理水平,促进志愿者成长,凉善公益促进会于9月22日至9月30日开展本学期第一次督学部走访活动。

 

本次走访一共历时9天,督学部“倾巢而出”,5人分为3组同步开展,三组督学共计走访学校11所(乃拖小学因施工未走访),访问支教老师68名,累计查阅教师教案2362篇、学生作业2015本、测试分析105份、月工作计划81份、月工作总结60份、听课报告68篇、周例会记录37份、班务日志46本,听课总计达91节,开会时间总计长达78小时。


在走访中,走访人员吃住都是和支教老师一起的,因为村小宿舍狭窄,床铺有限,我们往往要在教室或仓库搭建临时床铺过夜

督学徐老师每天早上6点半就起床外出散步,沿途遇到学生,都会和他问好。

一天工作开始首先要看的就是学校的一日生活流程是否完整,如晨检、洗刷刷、早操等。
 

然后走进课堂,听支教老师讲课,记录课堂亮点和瑕疵,课后交流。一个学校大概有六七个老师,徐老师基本一天都泡在教室里

另一边,学前项目的两位督学张璐和肖余要观摩“五大领域”的每一课后与老师交流教学细节。

除了听课以外,督学老师还要查阅大量资料,以深入了解学校工作详情,每个学校的资料都是成百上千页的

晚上的交谈会是开放式的,老师们畅所欲言,谈论这一个月来的点滴感受,有的老师一讲就是一个小时。

老师们谈完感受以后再由督学总结工作亮点并对每个人的课堂和校园管理提出改进建议。

此次走访是志愿者进入山区后和协会的第一次正式交流,除了协会要抓住这次机会尽可能多的了解老师和学校的状态外,也是志愿者向协会倾述情感、表达需求的大好时机,所以会议往往要进行到深夜

每天从早上7点半开始到晚上12点结束,连续7个昼夜的高强度工作,别说是年过花甲的老人,就是年轻力壯的小伙子也不见得吃得消,好在我们的徐老师几十年来一直坚持晨起锻炼,身体可不比年轻人差呦!

凉善公益致力于为大凉山偏远山区乡村教育提供专业而有特色的服务,结合凉山本地乡土文化,发挥乡土、民族、自然特色展开教学,因此一学期两次的督学走访我们一定会坚持做下去,这也是我们的学校能够有序发展,教学成绩逐年提高的一个重要法宝

 

教育扶贫是脱贫攻坚战中的重要一役,凉善公益始终坚持在地方各级党委政府的领导下,在全国各界爱心人士的支持下,助力凉山扶贫,打赢脱贫攻坚战!

 

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