本次走访一共历时9天,督学部“倾巢而出”,5人分为3组同步开展,三组督学共计走访学校11所(乃拖小学因施工未走访),访问支教老师68名,累计查阅教师教案2362篇、学生作业2015本、测试分析105份、月工作计划81份、月工作总结60份、听课报告68篇、周例会记录37份、班务日志46本,听课总计达91节,开会时间总计长达78小时。
在走访中,走访人员吃住都是和支教老师一起的,因为村小宿舍狭窄,床铺有限,我们往往要在教室或仓库搭建临时床铺过夜。
督学徐老师每天早上6点半就起床外出散步,沿途遇到学生,都会和他问好。
一天工作开始首先要看的就是学校的一日生活流程是否完整,如晨检、洗刷刷、早操等。
另一边,学前项目的两位督学张璐和肖余要观摩“五大领域”的每一课后与老师交流教学细节。
除了听课以外,督学老师还要查阅大量资料,以深入了解学校工作详情,每个学校的资料都是成百上千页的。
晚上的交谈会是开放式的,老师们畅所欲言,谈论这一个月来的点滴感受,有的老师一讲就是一个小时。
老师们谈完感受以后再由督学总结工作亮点并对每个人的课堂和校园管理提出改进建议。