2018凉善公益春季学期走访之阿波觉村小学
学校简介：牛牛坝乡阿波觉村小学，现有学生280人，支教老师8人，开设学前班、一年级、二年级、三年级、四年级、五年级6个班级。八位支教老师分别是来自湖南长沙的李欣揽、江苏南京的章祥斌、山西晋中的王卉（校长）、陕西西安的刘丹妮、江苏南京的周攀（副校长）、河南周口的邱玉光、河南平顶山的刘元博、湖北黄冈的吴霆。李欣揽老师和章祥斌老师负责学前班；王卉老师是一年级的班主任；刘丹妮老师是二年级的班主任；邱玉光老师是三年级的班主任；周攀老师是四年级的班主任；刘元博是五年级的班主任；吴霆老师除了教授三年级的语文以外，还要负责二年级至五年级的国学及阅读课程。
阿波觉村小学是凉善公益名副其实的”大校”，学校日常的教学工作相当繁重，八位支教老师
包揽了五个年级的所有课程，每个老师除了自已负责的主科以外，还要教授一到两门其它的学科。
李欣揽老师来支教之前一直从事幼儿教育工作，对幼教工作的热爱让她义无反顾的放弃大城市的优厚待遇来到大凉山支教。“让山区的孩子接受良好的学前教育”是她一直以来的夙愿。
章祥斌老师是18春季学期所有支教老师里年纪最小的一个，支教是他人生计划里不可或缺的一项内容。中学时期就立下的志愿，终于在今年得以实现。他现在和李欣揽老师配合得相当默契，目标是让学前班大部分的孩子顺利升入一年级。
王卉老师把一年级的学生分成了多个学习小组，在班级里开展“小组学习”的模式，号召同学之间互帮互助。经过一段时间的磨合，小组中成绩稍微落后的学生，学习能力得到了明显的提升。
刘丹妮老师有着一张可爱的娃娃脸，看着还像一个学生的她，已经在阿波觉支教一年了。现在她已经成了孩子们的知心朋友，她说，在与孩子的相处中她才真正学会了如何去爱。
和刘老师一样在阿波觉支教一年时间的还有周攀老师，平时略显内向的他，一说到自已班上的孩子，话匣子就关不住了，每个孩子的喜好和性格特征他都能如数家珍。
邱玉光老师算是阿波觉的元老级人物了，这已经是他在阿波觉的第五个学期了。现在的这个班是他从一年级下半期接手，一直带到三年级的，看着孩子们一点一点的成长和改变是他最欣慰的事情。
来大凉山之前，刘元博老师一直认为支教是件很简单的事，通过岗前培训课程他才明白自己需要学习的东西太多。他觉得每个孩子都是一个独立的个体，课堂上，他喜欢和学生们平等、自由的交流。
吴霆老师是阿波觉孩子口中的“吴爷爷”，依稀记得他在培训晚会上表演太级拳时惊艳全场。吴老师拥有丰富的国学知识，他的加入让孩子们对中国传统文化有了一个全新的认知。
280名学生的村小，校园管理工作非常不易。来到阿波觉的第一感觉就是忙碌，但忙而不乱。从清晨的“晨检”、“洗漱”、“大课间“到”午餐”、“午休”、“放学”，每个年级的学生都在班干部和小组长的带领下自主完成。
这一学期又有12名一年级的孩子，光荣的加入了“中国少年儿童先锋队”，学校的老师和同学为他们举行了庄严的入队仪式。
portant; word-wrap: break-word !important;">为了提高学生的综合素养，开发他们的创新思维，阿波觉小学为孩子们开设了许多特色课程。
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portant; word-wrap: break-word !important;">摆脱场地的限制，学前班的孩子在练习”桌上乒乓球”，大年级的哥哥、姐姐也在旁边给他们助威。
利用”U来在线“网络教学平台，让学生学习各个社会学科浅显易懂的知识，课程涉及化学、物理、天文、地理、美术等多个领域。
书法课堂已经在阿波觉小学开设两年的时间了，孩子们持之以恒的练习，现在已经具有一定的书法基础了。
portant; word-wrap: break-word !important;">阿波觉小学的校门外有一片小树林，天然的氧吧已经成为孩子们的“教室”和“游乐场”。天气好的时候，老师们喜欢带着学生在这里上课和游戏。portant; word-wrap: break-word !important;">微风吹过，树叶的沙沙声，孩子们的欢笑声交织在一起，汇成了最美的音乐。
在离阿波觉小学500米的地方，全新的校舍正在修建中，今年9月将全部竣工。那时，所有的孩子将在宽敞明亮的教室里开始他们新的学期。