提到这个词，大部分人要么是给你竖个大拇指说一声真伟大，要么就是自以为看透一切地说：支教完了是不是给你们分配一个好工作啊？每每遇到这两种情况我都无言以对。
来到这里，我从没想过要得到什么。逃避世俗？人生境界的升华？奉献爱心？所谓的支教光环？谁规定一定要有所图呢？我仅仅只是在做我想做的事情而已啊。
一直认为“支教”所为的，不过一个“教”。教他们知识，教他们明辨是非，教他们如何保持一颗懂得珍惜、懂得感恩的心，教他们守纪律，讲卫生。不敢说教他们如何成才、如何做人，我只能说尽量教他们成为一个诚实的好人。支教，从来不是一次爱心的泛滥和物资轰炸。
•关于孩子们
如果你见过他们小心翼翼地讨好；如果你见过他们玩着最简单游戏时开心的笑脸；如果你见过他们为了采一株最漂亮的索玛花送给老师，翻山越岭去寻找；如果你见过他们忍住眼泪的委屈；如果你见过他们大声读书的认真模样；如果你见过他们一笔一画挺直腰板写字的神情；如果你见过他们送菜给老师，被感谢后羞涩的笑；如果你见过小小的他们挺身而出保护老师的勇敢；如果你见过他们仅仅只有七八岁，却像个小大人一样照顾弟弟妹妹的懂事；如果你见过他们惹老师生气后认错时的痛哭；如果你见过他们去打篮球赛，大比分落后还在场上努力拼搏的坚持……
如果你见过，一定会懂我为什么这样爱他们。
收到最香最美的花，被赠送最漂亮的图画，品尝最美味的烤土豆和最酸甜的野草莓，看到他们一点一滴地进步。有这些真的就够了。
我得到的，远比付出的多得多。
来到这里，为了他们，我所向无敌。
•关于尔拖的村民们
尔拖的村民们真的是我所去过的彝族村落中最友善的，没有之一。许多学生家长和村民不会说汉语但是每次见到汉族老师都会微笑打招呼。有家里做毕摩的也会邀请老师们去吃肉。家里卖剩下的核桃，仅有一小盆也硬要给我们装一半。会用不熟练的汉语和我们说：老师和爸爸妈妈都是一样的，你们就算打孩子，我们也不会生气的。会告诉我们，学校里没有饭菜了，尽管去他们家吃，不要不好意思。
呐，这就是我们村子里最淳朴的村民们。
•关于协会
一开始觉得协会的有些规定有些不近人情，甚至觉得有些苛刻了。支教一年后才真正体会到这样规定的巨大作用。它使我们明白自己的责任，也使我们能够更好的完成教学并保证质量。
什么时候觉得身后有组织依靠是好的呢？大概是去年冬天看到我们的孩子有的还穿着洞洞鞋，而过了两天，协会就把募集到的冬鞋送到了。大概是这学期四月份开始好多孩子都感冒了，协会把所有的感冒冲剂都送过来了。大概就是六年级的孩子们考试时，大家的一句句加油。大概就是遇到困难，就能有人帮助的时候吧。
•关于伙伴
我们学校是所有支教点中支教老师人数最多的。七个人不同的性格，经过短暂的磨合我们就迎来了美好新生活。每个人都能包容彼此的缺点，从不恶意去揣测对方的想法。一起备课，一起讨论如何改进教学，周末一起去散步。生活不就是这么简单吗？
嗨，伙伴们，遇到你们真的不错
最后，没有文采的我想说，当你真心喜爱这个民族，喜欢孩子们时，这小小的一方教室就是你的整个世界了。