千哈村小学现有103名学生，其中男生52名，女生51名，由于学校是2015年新建成学校，本学期只设有3个学前班，有来自湖南的杨琤和李聪、四川的肖勤、陕西的王峰四名支教志愿者负责学校所有科目的教学。
在一届又一届支教老师的精心布置下，学校被装扮的非常漂亮，每个教室都有自己的特色。教室走廊外墙上的文件袋里，分别装着每个孩子的绘画作品。手工课，橡皮泥课，分区域户外活动，入学、放学的礼貌性招呼，上课时的积极互动，课后认真的完成作业，排队洗手、放学，山区的小朋友们在学校这块小天地里，井然有序的进行着每一天的日常生活，健康的成长，开心的玩耍，快乐的学习
。
当杨琤谈到支教，她说：希望自己在这个功利的年代里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实去做，哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦田，却不是为了收获，我只是欣赏那一种天地的杰作，乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间，让那种感恩长存于怀。一个志愿者就是一把泥土，但我们的存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。 当我们年老的时候，回望过去的点点滴滴，我们或许有一大堆可以让自己骄傲的事，不枉此生。
李聪对于支教，他说希望为这个社会做自己力所能及的事情，从小的家庭教育教会他，吃得苦中苦，方为人上人，支教不仅能为社会做出贡献，更是对自己生活情感的一种升华，希望通过支教活动认识到自己的不足，锻炼自己，成为一个社会需要的人。关于来支教的原因，他说：也许我不能成为一个伟大的人，但是我希望能用自己的言传身教，让更多的人成为社会上的螺丝钉。
有20多年幼教经验的肖勤，提到支教说：由于自小受父亲的影响，“教师”在我的心目中就是一项神圣的职业，从而也选择了这项职业。直到去年，我因15年4月份生了一场病，那段时间已无法坚持工作，只好辞职治病，休养了一个多月。之后在参加一个公益组织赴凉山小学“六一”献爱心活动中，看到孩子们那一双双渴望的眼睛，看着他们穿着朴素的衣着，儿童节这天吃着在他们眼里看来已经很丰盛的饭菜，我的眼睛湿润了，心中更是被震撼到了。我相信只有观念改变，才会改变他们的命运。而要改变他们的观念和命运，就必需从教育抓起，从孩子抓起。
王峰对于来支教说：作为支教老师不是教孩子们做什么题目才能考上大学。要教的是摆脱愚昧的科学知识，正确的人生价值观，积极乐观的精神，正确的生活态度，自强不息的品格。教孩子做一个更好的人，这才是教育的意义。我一直在想我要怎么做才能给孩子们提供一个更好的学习和生活环境。我想应该是包容，融入。不要戴着有色眼镜去审视他们；而是设身处地的去理解他们，放松身心的去融入他们。只有这样才能无愧西部支教志愿者这个称号，也才能配得上孩子们对自己老师的称呼
。
在支教老师们接力棒的传递下，学校这块小小的天地，留下了山区孩子们美好的童年，这里就是孩子们和支教老师们共同的梦幻乐园。
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当杨琤谈到支教，她说：希望自己在这个功利的年代里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实去做，哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦田，却不是为了收获，我只是欣赏那一种天地的杰作，乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间，让那种感恩长存于怀。一个志愿者就是一把泥土，但我们的存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。 当我们年老的时候，回望过去的点点滴滴，我们或许有一大堆可以让自己骄傲的事，不枉此生。
李聪对于支教，他说希望为这个社会做自己力所能及的事情，从小的家庭教育教会他，吃得苦中苦，方为人上人，支教不仅能为社会做出贡献，更是对自己生活情感的一种升华，希望通过支教活动认识到自己的不足，锻炼自己，成为一个社会需要的人。关于来支教的原因，他说：也许我不能成为一个伟大的人，但是我希望能用自己的言传身教，让更多的人成为社会上的螺丝钉。
有20多年幼教经验的肖勤，提到支教说：由于自小受父亲的影响，“教师”在我的心目中就是一项神圣的职业，从而也选择了这项职业。直到去年，我因15年4月份生了一场病，那段时间已无法坚持工作，只好辞职治病，休养了一个多月。之后在参加一个公益组织赴凉山小学“六一”献爱心活动中，看到孩子们那一双双渴望的眼睛，看着他们穿着朴素的衣着，儿童节这天吃着在他们眼里看来已经很丰盛的饭菜，我的眼睛湿润了，心中更是被震撼到了。我相信只有观念改变，才会改变他们的命运。而要改变他们的观念和命运，就必需从教育抓起，从孩子抓起。
王峰对于来支教说：作为支教老师不是教孩子们做什么题目才能考上大学。要教的是摆脱愚昧的科学知识，正确的人生价值观，积极乐观的精神，正确的生活态度，自强不息的品格。教孩子做一个更好的人，这才是教育的意义。我一直在想我要怎么做才能给孩子们提供一个更好的学习和生活环境。我想应该是包容，融入。不要戴着有色眼镜去审视他们；而是设身处地的去理解他们，放松身心的去融入他们。只有这样才能无愧西部支教志愿者这个称号，也才能配得上孩子们对自己老师的称呼
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在支教老师们接力棒的传递下，学校这块小小的天地，留下了山区孩子们美好的童年，这里就是孩子们和支教老师们共同的梦幻乐园。