学校现有来自附近四个村共83位彝族儿童入学，包括46名男童和38名女童。针对学生年龄跨度大，支教志愿者们把学生分成大、中、小三个学前班，实行分层教学。这学期已经是学校开学的第三个学期，学校也迎来了第三批支教志愿者，他们分别是来自四川成都的申辉、廖晓琳和来自福建的罗奕杯。同时和新支教们一起开学的还有一位特殊的志愿者，她就是火窝村爱慕小学2015年秋季支教老师——肖玉娇。
申辉对于来支教的原因，她说：我想趁着自己还年轻，可以去实现自己的这一个愿望，从初中开始，我就有一个梦想，那就是当老师，我很渴望站在那个舞台上，虽然后来因为某些原因，我没有站上那个舞台，但是这个梦想却一直在我脑海里。如果要说期望能够收获到什么的话，我希望是孩子们的笑脸，当然还有我在这份工作中学习到的面对困难依然勇往直前的勇气！
同样来自成都的廖晓琳，出生于1996年的她在幼儿园工作这已经是第三个年头了，她说：小时候，幸福很简单，长大后，简单就是幸福。在这里，我是幸福的，快乐的。提水时，老师我来帮你提吧；洗衣服时，老师水冷吗，要不要我来帮你洗；放学时，晓琳老师再见，谢谢您！早上看到孩子洗漱和每当看到孩子上课进教室主动洗手。心理都有一种说不出的喜悦，相信要不了多久，孩子们进教室时、饭前便后都会主动洗手，有着良好的行为习惯。 我们不可能把孩子教成一个天才，但是我们会把孩子培养成一个懂礼貌和有着良好习惯的人。教学尽自己最大努力，虽然有时语气会很重，但是深深的爱着你们。
学校唯一一个男老师，罗奕杯，两个女老师都说他是一个非常细心的暖男。由于学校停水，他每天早早地起床去提水，等女老师起床，他已经做好了早饭。对学生，他有耐心、有亲和力，学生们叫他从一开始的罗老师到后来的萝卜老师再到最后的萝卜头，他说：简单是孩子和我们的快乐。很冷的时候孩子们握着我的手给我取暖，小小的手捧起了我的全世界。
当三位新老师历经十小时的颠簸到达龙门乡，老支教肖玉娇也风尘仆仆带着给学生们的礼物从湖南老家赶到，与新支教们汇合一起去往学校。她说她这学期没能继续留下继续支教，但她想回来呆上几天，跟新老师们交接一下工作，让他们更快的了解学校和学生的情况：她说她上学期还没有和所有学生拍一张合照：她还想带孩子们放一次风筝……而她的孩子，现在是：他们共同的孩子！