小学教育
授课时间：8月18日
授课老师：语文——王薇老师
王薇老师从学生不同学段入手，为志愿者分析了每个学段学生的授课重点，分别从拼音、识字、写字、阅读、写作、口语交际几个方面，为大家总结了实用的课堂教学技巧和经验，以便于初次教学的志愿者在最短的时间内进入角色。
语文教学着重于培养学生的阅读理解能力和写作能力，王老师通过对多篇课文的分析与讲解，为大家罗列出了阅读教学的关键点。在写作方面，王老师以低年纪看图写话、学生观察日记、命题作文、材料作文四个版块为例，给志愿者讲解了具体的指导方法。
授课时间：8月19日
授课老师：数学——田原老师
田原老师把教师的教学基本功做为此次培训的重点，以如何上好一堂数学课为抓手，结合志愿者的实际情况，注重课堂教学效应，以实例为基础，引导志愿者参与课堂模拟，在参与中学习。
针对偏远山区的有限条件，田老师还在授课中教大家如何利用身边的材料自制数学教具，用于增强课堂的趣味性。
18日、19日晚上，“小学教育”的志愿者们观看了 18年春季学期志愿者的教学视频分享，让大家对各个学校的教学情况，有了初步的了解。
学前教育
授课时间：8月18日—8月19日
授课老师：王锦老师
“学前教育”这两天学习的《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿教育指导纲要》让志愿者和村幼老师对“学前教育”理念有了大致的了解。在《社会领域》、《艺术领域—音乐》、《健康领域》学习中，王锦老师在理论中加入了更多的实践环节，让志愿者像学前幼儿一样在玩中学，在学中玩。
幼儿早操和舞蹈学习
户外活动教学
王锦老师还专门为大家讲解了奥尔夫乐器的使用方法。小伙伴们分成三个小组，用不同的乐器去感受节奏的魅力。
“课堂活动设计”在“学前教育”中有着不可或缺的作用，志愿者和村幼老师分成几个小组，为孩子们设计活动内容，并上台分享。
结束白天的课程，晚课时间凉善公益的郭红霞老师和村幼老师一起为志愿者介绍了凉山学龄前儿童的情况；吉尔袆裯老师为小伙伴们讲解了“活动设计”的实用技巧。最后，郭红霞老师带领大家初步了解了“学前教育”的课堂结构，以及如何书写教案。
两天的时间一晃而过，培训的课程安排也会越来越紧张，希望小伙伴们打起精神，以良好的状态，迎接即将到来的试讲考核。